Seminarprogramm
Kindliche Entwicklung - Kriterien zur Befundung von Entwicklungsauffälligkeiten
5.7.2019 (S1319) für ErgotherapeutInnen
NUR NOCH WARTELISTE MÖGLICH!
Ergotherapie bei visuellen Wahrnehmungsverarbeitungsstörungen
6./7.7.2019 (S1419) für ErgotherapeutInnen
Spielend die Grammatik verändern - Das Spiel des Vorschulkindes und die Rolle der Sprache
13./14.9.2019 (S1819) für LogopädInnen
Verhaltensauffällige Kinder in der (Ergo)therapie
28./29.9.2019 (S1619) für ErgotherapeutInnen, LogopädInnen, PhysiotherapeutInnen
„Wortschatzsammler”: Evidenzbasierte Strategietherapie lexikalischer Störungen im Kindesalter
4./5.10.2019 (S0219) für LogopädInnen
Muskelhypotonie erkennen und behandeln
11./12.10.2019 (S1919) für ErgotherapeutInnen, PhysiotherapeutInnen, LogopädInnen und Kinder-und JugendärztInnen
Handschriftprobleme bei Kindern - Befunderhebung und Therapie
9./10.11.2019 (S2019) für ErgotherapeutInnen
Seminarreihe: Schulbasierte Ergotherapie - Grundlagen, Befunderhebung und Intervention / Teil 1 - Grundlagen
23./24.11.2019 (S1519) für ErgotherapeutInnen
(1. Terminmöglichkeit)
Seminarreihe: Schulbasierte Ergotherapie - Grundlagen, Befunderhebung und Intervention / Teil 1 - Grundlagen
22./23.2.2020 (S1719) für ErgotherapeutInnen
(2. Terminmöglichkeit)
Intensiv-Seminarreihe für LogopädInnen zum Thema »Erfassung und Therapie sprachentwicklungsauffälliger Kinder« (nach Dr. Barbara Zollinger)
6 Seminar-Wochenenden im Zeitraum 03./04.04.2020 bis 13./14.11.2020 (S0320) für LogopädInnen
AUSGEBUCHT
NUR MEHR WARTELISTE MÖGLICH
Seminarreihe: Schulbasierte Ergotherapie - Grundlagen, Befunderhebung und Intervention / Teil 2 - Befunderhebung
9./10.5.2020 (S0120) für ErgotherapeutInnen
Vom Sprechen zum Schreiben und zurück – Therapie mit schriftsprachgefährdeten Kindern im logopädischen Handlungsrahmen
15./16.5.2020 (S0620) für LogopädInnen
Seminarreihe: Schulbasierte Ergotherapie - Grundlagen, Befunderhebung und Intervention / Teil 3 - Intervention
3./4.10.2020 (S0220) für ErgotherapeutInnen
Frühe Grammatiktherapie im interaktionellen Kontext
07./08.11.2020 (S0520) für LogopädInnen