Leitung: Romana Müllner, Maga. Bettina Schuh-Tüchler • Kupkagasse 6/2, 1080 Wien 01/4023933 • Letzte Änderung: 08.10.2017

SEMINAR:

Seminarreihe zum Thema Autismus Spektrum: Einführung und Therapie/Teil 3: ABA (Applied Behavior Analysis)


In dieser Seminarreihe werden das Erscheinungsbild und Hintergründe des Autismus Spektrum vermittelt sowie die derzeit aktuellen und wissenschaftlich fundierten Ansätze in der Behandlung von Kindern mit Autismusspektrumsstörungen vorgestellt.


Alle Teile der Seminarreihe können einzeln gebucht werden!


DIE THEMENKREISE IM ÜBERBLICK:
1. Das Autismus Spektrum – eine Einführung 

Dr. Kathrin Hippler, 17.11.2017

2. Der TEACCH Ansatz – Hilfestellungen für den Alltag und die pädagogisch-therapeutische Arbeit mit autistischen Menschen

Mag.a Patricia Weibold, 24./25.2.2018 

3. ABA (Applied Behavior Analysis)

Mag.a Sonja Metzler, 17.3.2018

4. Ganzheitliche Sprachanbahnung und integrative Sprachförderung unter Einbeziehung der Sensorischen Integration

Mag.a Rosemarie Dressler, 14./15.4.2018

5. Visuelle Hilfen/Pläne (nach dem TEACCH Ansatz) entwickeln und für die eigene Praxis nutzbar machen

Mag.a Patricia Weibold, 6.5.2018 

6. Umgang mit herausforderndem Verhalten 

Mag.a Sonja Metzler und Mag.a Patricia Weibold, 23./24.6.2018

7. Förderung der Sozialkompetenz und Aspekte für eine gelungene soziale Integration

Mag.a Sonja Metzler und Mag.a Patricia Weibold, 1.12.2018


Nähere Informationen zu den Inhalten und Referentinnen finden Sie bei den einzelnen Seminaren.

 

3. Applied Behavior Analysis (ABA) als Intervention bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen

Einführung

Lerntheoretisch orientierte Methoden sind Bestandteil vieler umfassender Programme zur Intervention bei autistischen Beeinträchtigungen und scheinen unabdingbar in der Therapie betroffener Personen. Die klassischen verhaltenstherapeutischen Programme im Autismus-Bereich sind die Techniken des diskreten Lernformats und der angewandten Verhaltensanalyse (ABA – „Applied Behavior Analysis) und deren Weiterentwicklung (ABA/Verbal Behavior).

Interventionsziele sind vor allem die Förderung der rezeptiven/expressiven Sprache, die Erhöhung der Aufmerksamkeit gegenüber sozialen Stimuli, der Aufbau von Imitationsverhalten, das Erlernen vorschulischer Fertigkeiten und das Erreichen von Selbständigkeit in der Verrichtung von Alltagsaktivitäten. Basierend auf den wissenschaftlichen Grundregeln des Verhaltens soll Sozialverhalten aufgebaut und problematisches Verhalten verringert werden.

In diesem Workshop werden die ABA/VB-Grundprinzipien und Unterrichtstechniken vermittelt.

 

Inhalte des Seminars:?

• Entwicklungsdefizite bei Autismus-Spektrum-Störungen?
• Was ist ABA? - Grundlegende Begriffe?
• Warum ABA??
• Motivationssysteme für Kinder mit ASS ?
• Lerntechniken nach ABA

 

Methoden: Vortrag, Videobeispiele, Gruppenarbeit, Diskussion 

 

Referentin: Mag.a Sonja Metzler, Klinische und Gesundheitspsychologin mit langjähriger klinischer Erfahrung im Bereich Autismus-Spektrum, Mitarbeiterin der Österreichischen Autistenhilfe seit 2005 (Diagnostik, Beratung, Kriseninterventionen, Therapie, Leitung sozialer Kompetenzgruppen bei autistischen Kindern und Erwachsenen), wissenschaftliche Mitarbeiterin der Arbeitsgruppe »Autismus – Früherkennung« des Zentrums für Wahrnehmung in St. Gallen/ Schweiz u. a. im Rahmen der laufenden Dissertation, Projektleitung ACE (Autism Competence Exchange)/ Programm zur grenzüberschreitenden Zusammenarbeit Slowakei – Österreich 2007–2013 

 

Zielgruppe: ErgotherapeutInnen, LogopädInnen, PädagogInnen, PsychologInnen, PsychotherapeutInnen und MedizinerInnen


Seminarnummer:

S1118

Dauer:

1 Tag

Termin:

17.03.2018

Zeit:

Sa 9:00 bis 17:00

Teilnehmer:

max. 25

Kosten:

€ 150,–





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